双减政策实施深度自查报告,成果、问题及改进措施全解析

双减政策实施深度自查报告,成果、问题及改进措施全解析

飞沙走石 2025-02-15 存证 35 次浏览 0个评论

背景

为了深入贯彻落实国家“双减”政策,切实减轻中小学生课业负担和校外培训负担,促进学生全面发展,我校积极行动,制定了一系列措施,以确保“双减”工作落地有声,本报告旨在总结我校在落实双减工作中的情况,发现问题并提出改进措施。

(一)校内减负措施

1、优化课程设置,结合学校实际,调整课程设置,确保课程设置科学、合理,减少机械性、重复性作业,增加实践性、探究性作业。

2、加强课堂教学管理,强化课堂教学质量,提高课堂效率,确保学生课上能掌握所学知识。

3、开展课后服务,提供课后辅导、兴趣小组等活动,丰富学生课余生活,满足学生多样化需求。

(二)校外减负措施

1、加强监管力度,对校外培训机构进行严格监管,禁止违规补课、超标培训等行为。

2、倡导家长树立正确教育观念,通过家长会、家长学校等途径,引导家长关注孩子全面发展,不盲目追求分数。

3、推广素质教育,开展丰富多彩的课外活动,提高学生综合素质,培养学生的创新精神和实践能力。

双减政策实施深度自查报告,成果、问题及改进措施全解析

自查情况

(一)校内减负措施落实情况

1、课程设置方面,学校已根据实际情况对课程进行了优化,减少了重复性作业,增加了实践性、探究性作业。

2、课堂教学管理方面,学校强化了课堂教学质量,提高了课堂效率,确保了学生在课上能掌握所学知识。

3、课后服务方面,学校提供了丰富的课后辅导和兴趣小组活动,满足了学生的多样化需求。

(二)校外减负措施落实情况

1、监管力度方面,学校联合相关部门对校外培训机构进行了严格监管,禁止违规补课、超标培训等行为。

2、家庭教育方面,学校通过家长会、家长学校等途径,积极倡导家长树立正确教育观念,关注孩子全面发展。

3、素质教育推广方面,学校开展了丰富多彩的课外活动,提高了学生的综合素质。

存在问题及改进措施

(一)存在问题

双减政策实施深度自查报告,成果、问题及改进措施全解析

1、部分教师课堂教学方法单一,未能充分调动学生学习积极性。

2、部分家长对“双减”政策理解不足,仍存在一定程度的焦虑情绪。

3、校外培训机构监管仍存在盲区,部分机构存在违规补课现象。

(二)改进措施

1、加强教师课堂教学培训,提高教师教学方法和技巧,激发学生的学习兴趣。

2、通过家长会、家长学校等途径,进一步宣传“双减”政策,引导家长树立正确的教育观念。

3、加强与相关部门合作,对校外培训机构进行更加严格的监管,杜绝违规补课现象。

通过本次自查,我校在落实双减工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题,我们将继续加大工作力度,完善工作机制,确保“双减”工作取得实效,我们也希望得到上级部门的指导和帮助,共同推动“双减”工作落地有声。

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